OPINIÓN
El estudiante como actor central
Última actualización - Ene. 3 de 2019 8:00 p. m.
Es indispensable cambiar los actores y su forma de trabajo en la formulación de políticas y la ejecución de las recomendaciones de las misiones.
OPINIÓN
Hacia el diseño de un nuevo sistema de educación
Última actualización - Nov. 26 de 2018 9:26 p. m.
La transición del enfoque de ‘abajo hacia arriba’, se basa en el crecimiento de las personas y en el fortalecimiento de las comunidades.
OPINIÓN
¿Hay que rediseñar el sistema de educación?
Última actualización - Nov. 8 de 2018 9:08 p. m.
Innovar ha puesto a prueba la factibilidad de ofrecer oportunidades efectivas a los jóvenes de bajos recursos por fuera de las grandes ciudades.
OPINIÓN
La red Innovar Tolima
Última actualización - Feb. 28 de 2014 1:14 a. m.
OPINIÓN
Adiós a nuestro río Magdalena
Última actualización - Feb. 7 de 2014 2:09 a. m.
OPINIÓN
La gestión fluvial: ¿debacle o éxito, inefable?
Última actualización - Ene. 24 de 2014 1:05 a. m.
OPINIÓN
‘El río Magdalena: ¿para dónde vamos?’
Última actualización - Dic. 6 de 2013 12:57 a. m.
OPINIÓN
‘El Río Grande de la Magdalena...’
Última actualización - Nov. 22 de 2013 2:01 a. m.
OPINIÓN
Construir capital social: confianza
Última actualización - Nov. 8 de 2013 2:29 a. m.
