La comunidad de la isla Los Brazos, ubicada en el sector rural de Timbiquí, Cauca, recibió las instalaciones de la Institución Etnoeducativa Puerto Saija por parte del Ministerio de Educación Nacional y CAF, banco de desarrollo de América Latina y el Caribe.
Las nuevas aulas modulares beneficiarán a 132 estudiantes de la zona, respondiendo a las necesidades de áreas remotas y de difícil acceso.
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En el marco del Gobierno con el Pueblo del Litoral Pacífico, llegaron hasta Timbiquí, Cauca, funcionarios del Ministerio de Educación Nacional y de CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe-, para hacerle entrega a la comunidad de un proyecto piloto que consiste en la construcción de centros educativos con tecnología modular, cuyo propósito es llevar educación de calidad a las zonas de difícil acceso del país.
El proyecto liderado por CAF cuenta con 440 m2 nuevos de construcción y otros 400 m2 remodelados, y beneficia a 132 estudiantes de la zona. Los niños, niñas y jóvenes tendrán acceso a 7 aulas de estudio modernas, un comedor que también servirá como espacio comunitario, sala de profesores, cocina, provisión de servicio de agua potable, energía, paneles solares y saneamiento básico. Además, contempla biblioteca, un muelle y embarcadero para facilitar el acceso de los estudiantes y la comunidad a la institución educativa.
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Este proyecto contó con una inversión de $3.600 millones y se estructuró en diálogo permanente con los docentes y directivos del establecimiento, así como con líderes de la comunidad y de las familias de los estudiantes que hoy agradecen estos nuevos entornos dignos para la educación de los niños y jóvenes de la zona.
Aulas etnoeducativas
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“El piloto ‘Escuela Modular Timbiquí’ es un modelo de infraestructura innovador que contempla estructuras de alta durabilidad y fácil ensamblaje, con provisión de agua potable, saneamiento y energía. Este proyecto educativo, que beneficiará a toda la comunidad de Los Brazos, es una gran noticia para Colombia y América Latina y el Caribe, ya que soluciona uno de los principales problemas para llevar la educación de calidad a las zonas de más difícil acceso”, dijo Sergio Díaz-Granados, presidente de CAF.
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